Langsung ke konten utama

Kotak Kado Doraemon

Oke, ini yang kedua. Mengapa memilih ini? Bisa jadi karena ini adalah barang terlama yang ikut saya selama berada di Pontianak dan tinggal bersama abang tertua dari emak. Dari kamar yang kedua selama tinggal di sini, dari hiruk pikuk keramaian Kota Baru, keramaian yang berasal dari suara kendaraan dana apalah di area pasar Kemuning sana.

Saya akan menceritakan tentang kotak kado.

Selesai memposting-tepatnya berjuang untuk memposting- tulisan hari pertama, (1 Agustus)  hari pertama saya berpikir untuk menulis apa. Barang di kamar ini, sebagin milik tuan rumah. Tapi saya memiliki kenangan eh cerita dengan mereka. Baiklah, saya lebih dulu menghabiskan barang-barang milik saya, jika memang sudah tidak ada bahan lagi saya akan bercerita tentang mereka.

Hahaha padahal kamar ini sesak dengan barang-barang milik saya, berserakan bebas



Di balik tutup dari kotak ini terdapat tulisan yang sengaja saya buat untuk mengingat, kapan.
2009. Kotak ini adalah kotak kado. Hadiah dari teman baik saya Hilda, Eka, dan Iip. Sebenarnya kami berlima, h Kami memang sengaja mewajibkan untuk memberi kado dan merayakan ultah kami untuk mempererat persahabatan. Tapi lucunya, seringnya kado selalu telat dikasi. Bulan Juli tadi saja, saya baru mendapat kado ultah untuk ultah saya yang ke 22 tahun, ultah di tahun lalu, 24 Agustus. Sebelumnya, di beberapa hari sebelum saya mendapatkan kado itu, teman saya Hilda juga baru saja mendapatkan kadonya untuk ultah dia yang ke 21, ultah tahun lalu, 22 Juli.

Tapi di kado tahun 2009 tidak hanya berasal dari tiga teman tadi. Tri Rossi Susanti, teman karib saya ketika sekolah dan waktu itu tingga bersama Iip juga memberi kado untuk saya, dan berada di kotak kado yang sama.

Kotak yang saya bicarakan ini disampul dengan kertas kado bergambar Doraemon. Warna biru muda dengan Doraemon yang terbang bersama Nobita menggunakan baling- baling bambu. Mereka tertawa, bahagia sekali. Saya sengaja tidak merobeknya, saya membukanya dengan mengiri bagian atas dan tidak menghabiskan, hingga ia menjadi penutup. Hanya tiga sisi saja yang saya iri. Di dalamnya terdapat potongan memanjang kertas kado yang sama.

Kado saya di tahun 2009 itu berisi sebuah Jilbab dan celengan. Celengan kura-kura.

Di salah satu sisi kotak berbetuk kubus itu terdapat tulisan.






Jika begini, kado ini sengaja mereka yang membungkusnya. Saya mengenal tulisan itu, itu tulisan Iip. Kotak ini sangat berkesan, kerjasama teman-teman saya terlihat tentu usaha mereka yang dalam membungkus dan mempercantik kado ini membuat saya semakin haru.

Saya menyimpannya.

Hingga sekarang kotak ini saya gunakan untuk menyimpan barang-barang kecil, Barang-barang yang tidak tahu bagaimana saya menatanya. Seperti bingkai kecil fot, kabel data, tas Hp, foto-foto yang sudah rusak,  name tag, pulpen, Hp yang rusak atau lainnya. Bahkan bon belanja pun biasa saya masukan di sana. 






Terima kasih teman.

ai lop yo
-Iip, Hilda, Eka, (Hana) + Mimi (Tri RS)




#CeritaDariKamarPart2(hari kedua agustus hanya saja modem kembali eror)
#Menuju23Part2

Komentar

Postingan populer dari blog ini

UTS Bahasa Indonesia Kelas PAI

1. Bagaimana pendapat Anda tentang Pendidikan Agama Islam 2. Berikan pendapat ahli tentang Pendidikan Agama Islami. Minimal 3 pendapat boleh menggunakan bantuan buku, internet, dan sebagainya. 3. Berikan dalil yang berkaitan dengan Pendidikan Agama Islam boleh hanya artinya saja dan berikan pendapat anda tentang dalil tersebut. 4. Bagaimana menurut anda kondisi  Pendidikan Agama Islam saat ini? 5. Bagaimana pendapat anda tentang Prodi Pendidikan Agama Islam sebagai lembaga pendidikan untuk masyarakat? 6. Apa harapan anda untuk Pendidikan Agama Islama Sat ini dan mendatang? 7. Tulis ulang jawaban anda, dari jawaban nomor 1 sampai 6 tanpa penomoran, silakan sesuaikan kata atau kalimat agar lebih. Beri judul sesuai dengan isi.  8. Jawaban nomor 1-6 tulis di Dokume  Word, kirim melalui Drive. Jawaban nomor 7 kirim melalui blog masing-masing dan tautan dikumpulkan pada grup WA. 

Pertemuan 1: Magang 1

    Assalamualaikum, ww.   Halo kawan-kawan mahasiswa. Selamat telah sampai pada level ini. Selamat sudah masuk sampai perkuliahan Magang 1. Selamat juga berhasil menyelesaikan ritme perkuliahan melalui Daring selama ini. Kalian semua hebat.   Pada perkuliahan Magang1, saya Farninda Aditya dimanahkan untuk mengampu mata kuliah ini. Bagi yang sudah pernah bertemu dengan saya pada mata kuliah sebelumnya, Bahasa Indonesia terutama, tentu sudah paham bagaimana gaya pembelajaran saya.    Menulis adalah yang Utama. Disiplin adalah Aturan. Komunikasi adalah Penyelamat.  Sebelum membahas tentang Apa itu Mata Kuliah Magang?, perkenankan saya menjelaskan cara belajar kita.   Pertama,  Media . Media utama yang digunakan adalah WhatsAap, e-Leraning, Google Meet, Youtube, Instagram, dan Blog.   Media berkomunikasi adalah WhatsAap dan pembelajaran adalah e-Learning. Jadi, segala informasi akan saya sampaikan sebelumnya melalui ...

UTS Manajemen Dakwah

1. Bagaimana pendapat Anda tentang Manajemen Dakwah? 2. Berikan pendapat ahli tentang Manajemen Dakwah, Minimal 3 pendapat boleh menggunakan bantuan buku, internet, dan sebagainya. 3. Berikan dalil yang berkaitan dengan Manajemen Dakwah boleh hanya artinya saja dan berikan pendapat anda tentang dalil tersebut. 4. Bagaimana menurut anda kondisi Manajemen Dakwah saat ini? 5. Bagaimana pendapat anda tentang Prodi Manajemen Dakwah sebagai lembaga pendidikan untuk masyarakat? 6. Apa harapan anda untuk Manajemen Dakwah saat ini dan mendatang? 7. Tulis ulang jawaban anda, dari jawaban nomor 1 sampai 6 tanpa penomoran, silakan sesuaikan kata atau kalimat agar lebih. Beri judul sesuai dengan isi.  8. Jawaban nomor 1-6 tulis di Dokume  Word, kirim melalui Drive. Jawaban nomor 7 kirim melalui blog masing-masing dan tautan dikumpulkan pada grup WA.