Langsung ke konten utama

Cacar di Hari Lebar

Ketika banyak orang sedih karena tak bisa mudik, saya dan suami berbeda. Ujian atau peringatan mendekat lebaran adalah diberinya sakit. 

Suami, sakit karena kecelakaan.

Saya, sakit karena Cacar.

Satunya karena sesuatu yang tampak di mata, dan satunya tidak.

Suami, merasakan tempurung sebelah kiri geser, alamat teriak-teriak karena rasa sakit bahkan untuk begerak. 


Saya, terkena Cacar sesuatu yang sama disebut virus. 

Memang saya pernah berpikir kapan saya akan kena, kata orang Cacar itu setiap orang akan kena. Saya memang menunggu antri.

Tapi, kami berdua harus merasakanya di saat mendekat lebaran. Artinya tak ada lebaran beraya-raya untuk kami.

Kami memang termasuk orang yang menjaga jarak, menjaga protokol, jadi dengan sakit ini sebenarnya ada hikmahnya juga.


Jadi niat beraya-raya masih terjaga

Tapi, Aksara?

Sebenarnya masuk dalam kategori ambigu

Di rumah dia bisa tertular Umaknya bahkan bisa tak mendapat perhatiab karena orang tuanya sedang sakit. 

Akhirnya ia diinapkan dan dengan yakin ia pasti dijaga. 

Walau sedih membuncak juga karena berjarak rumah dengan Aksa.

Tapi rasa kami tentu lebih ringan dari dari yang dirasakan ummat lainya.

Semoga sakit kami menjadi pengampun dosa.


Mohon maaflahir batin

Komentar

Postingan populer dari blog ini

UTS Bahasa Indonesia Kelas PAI

1. Bagaimana pendapat Anda tentang Pendidikan Agama Islam 2. Berikan pendapat ahli tentang Pendidikan Agama Islami. Minimal 3 pendapat boleh menggunakan bantuan buku, internet, dan sebagainya. 3. Berikan dalil yang berkaitan dengan Pendidikan Agama Islam boleh hanya artinya saja dan berikan pendapat anda tentang dalil tersebut. 4. Bagaimana menurut anda kondisi  Pendidikan Agama Islam saat ini? 5. Bagaimana pendapat anda tentang Prodi Pendidikan Agama Islam sebagai lembaga pendidikan untuk masyarakat? 6. Apa harapan anda untuk Pendidikan Agama Islama Sat ini dan mendatang? 7. Tulis ulang jawaban anda, dari jawaban nomor 1 sampai 6 tanpa penomoran, silakan sesuaikan kata atau kalimat agar lebih. Beri judul sesuai dengan isi.  8. Jawaban nomor 1-6 tulis di Dokume  Word, kirim melalui Drive. Jawaban nomor 7 kirim melalui blog masing-masing dan tautan dikumpulkan pada grup WA. 

UTS Manajemen Dakwah

1. Bagaimana pendapat Anda tentang Manajemen Dakwah? 2. Berikan pendapat ahli tentang Manajemen Dakwah, Minimal 3 pendapat boleh menggunakan bantuan buku, internet, dan sebagainya. 3. Berikan dalil yang berkaitan dengan Manajemen Dakwah boleh hanya artinya saja dan berikan pendapat anda tentang dalil tersebut. 4. Bagaimana menurut anda kondisi Manajemen Dakwah saat ini? 5. Bagaimana pendapat anda tentang Prodi Manajemen Dakwah sebagai lembaga pendidikan untuk masyarakat? 6. Apa harapan anda untuk Manajemen Dakwah saat ini dan mendatang? 7. Tulis ulang jawaban anda, dari jawaban nomor 1 sampai 6 tanpa penomoran, silakan sesuaikan kata atau kalimat agar lebih. Beri judul sesuai dengan isi.  8. Jawaban nomor 1-6 tulis di Dokume  Word, kirim melalui Drive. Jawaban nomor 7 kirim melalui blog masing-masing dan tautan dikumpulkan pada grup WA. 

UTS Bahasa Indonesia Kelas Prodi PIAUD

1. Bagaimana pendapat Anda tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini?  2. Berikan pendapat ahli tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Minimal 3 pendapat boleh menggunakan bantuan buku, internet, dan sebagainya. 3. Berikan dalil yang berkaitan dengan Pendidikan Islam Anak Usia Dinio boleh hanya artinya saja dan berikan pendapat anda tentang dalil tersebut. 4. Bagaimana menurut anda kondisi  Pendidikan Islam Anak Usia Dini saat ini? 5. Bagaimana pendapat anda tentang Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini sebagai lembaga pendidikan untuk masyarakat? 6. Apa harapan anda untuk Pendidikan Islam Anak Usia Dini saat ini dan mendatang? 7. Tulis ulang jawaban anda, dari jawaban nomor 1 sampai 6 tanpa penomoran, silakan sesuaikan kata atau kalimat agar lebih. Beri judul sesuai dengan isi.  8. Jawaban nomor 1-6 tulis di Dokume Word, kirim melalui Drive. Jawaban nomor 7 kirim melalui blog masing-masing dan tautan dikumpulkan pada grup WA.